Martes, 16 de Junio 2020

   

¡Hola mis chicos!

¡Buenos días a todos!

¿Estáis ya listos para comenzar a trabajar?

¡Pues…ALLÁ VAMOS!

Hoy vamos a dedicarnos a la LÓGICA MATEMÁTICA.

¡Vamos a poner a prueba a estos chicos y chicas!

En el siguiente juego, tenéis que averiguar el número del vagón que está en el medio. Es decir, que nos dan dos pistas: el número anterior y el posterior.

¡Ánimo maquinistas!

Pincha en la imagen para acceder al juego

Y después de este viaje en tren, nos vamos al fondo del mar…

En la siguiente ficha tenemos ejercicios de cálculo y de atención.

Tenemos tres retos por delante:

1. Resolver el camino de sumas y restas.
2. Colorear las formas geométricas de la mandala como se indica y…
3. Encontrar las 5 diferencias.

¡¡¡A por ello!!!

¡Hasta mañana chicos!

¡¡¡Sabéis que aquí os espero!!!

💙💚💛💜

RELIGIÓN

TERMINAMOS ESTE CURSO TAN ESPECIAL Y PARA ACABAR GOTITA  Y PLIM PLIM NOS VAN A RECORDAR LO IMPORTANTE QUE ES QUERER A LOS DEMÁS, A LOS AMIGOS Y CUIDARLOS PARA QUE TODOS LO PASEMOS BIEN. 

PINCHA EN EL ENLACE PARA VER EL VIDEO LLAMADO PLIM PLIM: APRENDEMOS SOBRE RUEDAS. 

https://youtu.be/MhmFCG-nk2Q

MÚSICA

CUALIDADES DEL SONIDO: INTENSIDAD

¡Buenos días, chicos/as! ¿Os acordáis cuando en clase os hablo de los sonidos fuertes y débiles cuando tocamos instrumentos? Hay veces en las que golpeamos muy fuerte las teclas del carrillón, las claves o el triángulo y os digo “¡¡chicos, ese sonido es muy fuerte!!” ¡Seguro que ahora os acordáis!

¡Hoy el señor Musizón nos lo va a recordar para que no se nos olvide! 

https://www.youtube.com/watch?time_continue=56&v=W7VDeSFnMdk&feature=emb_title

Ahora, VAMOS A JUGAR. Tenéis que meter en cada caja, el objeto correspondiente, en función de si su sonido es fuerte o débil. 

http://www.sinfomed.org.ar/Mains/juegos/pieza.htm

Por último, HOY BAILAMOS con Flamenquina y Musizón. ¡A disfrutar!