domingo, 14 de junio de 2020


Lunes, 15 de Junio 2020

¡¡¡Hola chicos!!!         
                    
¿Qué tal el fin de semana?
¿Habéis jugado mucho?

¡Estupendo!

Hoy comenzamos una nueva semana.

Y… ¡es la última semana de cole en casa!

También es la última semana de Primavera

Y, además, el jueves tenemos una celebración muy importante… ¡Vuestra Graduación!

Pues nada chicos, como ya se acercan las vacaciones, estos días vamos a repasar un poquitín.

Hoy nos vamos a dedicar a LECTOESCRITURA. Para comenzar os dejo un juego en el que aparece una palabra a la que le falta una letra.
Y vosotros tenéis que adivinar cuál es esa letra que se ha fugado, o escapado.
¿Estáis preparados? ¡Pues adelante!

Pincha en la imagen para acceder al juego

Y con lo bien que habéis averiguado la letra que faltaba…, seguro que también se os daría genial… pensar TODAS las letras que componen el nombre de estos animales.



¡Bravo chicos! Sois unos campeones.

¡Hasta mañana muchachos!
Un besooo….

💖😘💖
INGLÉS


Good morning, guys! Hoy vamos a hacer un poco de las rutinas que hace mucho que no practicamos y no quiero que las olvidéis.

Como os dije el último día, hoy vamos a hacer una actividad de “blending”: yo digo sonidos, vosotros los ponéis juntitos y escribís la palabrita. Después hacemos una actividad de “segmenting”: yo digo una palabra, vosotros hacéis “sound it out”, es decir, CON LOS DEDOS DE LA MANO IZQUIERA me decís en orden los sonidos que oís en la palabra que digo y, finalmente, escribís la palabra ANOTANDO LOS SONIDOS DE VUESTA MANO IZQUIERA EN ORDEN. Para acabar, me enviáis esa foto superchula con las dos actividades hechas a natalia.ormdia@educa.jcyl.es y terminamos por hoy. ¿Sí?  Vamos allá:
Genial! Ya hemos acabado por hoy. See you next Wednesday!

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